Zaměření na tvůrčí fotografii (krajina, portrét, zátiší, nefigurativní fotografie, inscenace, subjektivní dokument, intermediální přesahy). Práce s tradičními i stylizačními formami v rámci technologie digitální i analogové. Ateliérová cvičení, PC editory, fotolaboratoř, teorie a historie fotografie (včetně širších souvislostí), konzultace. Vedení k autorské tvorbě a prezentaci. Možnost přípravy k talentovým zkouškám na SŠ a VŠ.
Zaměření na tvůrčí fotografii (krajina, portrét, zátiší, nefigurativní fotografie, inscenace, subjektivní dokument, intermediální přesahy). Práce s tradičními i stylizačními formami v rámci technologie digitální i analogové. Ateliérová cvičení, PC editory, fotolaboratoř, teorie a historie fotografie (včetně širších souvislostí), konzultace. Vedení k autorské tvorbě a prezentaci. Možnost přípravy k talentovým zkouškám na SŠ a VŠ.
Volné hraní v herně. Pro volně příchozí. Vstup 50 Kč v hotovosti.
Přijďte si pohrát, vypít kafe nebo jen i nakouknout.
Kroužek je otevřen každému, koho láká tanec, hudba, zpěv a divadlo. Na kroužku se budeme společně snažit nejen zdokonalovat naše divadelní, taneční a pěvecké schopnosti, ale také rozvíjet kreativitu, zkoušet nové věci, improvizovat, postupně překonávat trému a především vytvořit skvělou partu a dělat něco, z čeho budeme mít radost. Na kroužku nacvičíme představení, s kterým budeme na konci roku vystupovat. Kroužek je otevřen každému, kdo má chuť si hudební divadlo vyzkoušet, není třeba předchozích zkušeností s divadlem, zpěvem či pohybem na jevišti.
Lektorka: Jana Hrádková
Členka amatérských divadelních souborů s hudebním a improvizačním přesahem. Účastnice divadelních mezinárodních projektů Paměti národa (projekt Paměť jsme my a hudebně-divadelní mezinárodní projekt Hidden Tracks). V souborech hraje, píše scénáře, organizuje. Má ráda hudbu, je lektorkou hry na kytaru, ve volném čase se věnuje baletu.
Během lekcí se budeme zabývat hudební teorií. Budeme se učit noty, základní akordy, rytmy. Povíme si něco o různých hudebních žánrech a stylech. Zazpíváme si, zahrajeme na nástroje, zabubnujeme. Nakoukneme do některých koutů dějin hudby. Lekce se zcela přizpůsobí možnostem a přání účastníků.
Naučíme se noty v houslovém i v basovém klíči, akordy, rytmy. Budeme se systematicky zabývat veškerými znalostmi, které jsou potřeba k přijetí na hudební školu. Lekce se zcela přizpůsobí potřebám účastníků.
Originální propracovaná metoda jak každého od 6 let věku naučit psát a číst hudební zápis, zahrát a doprovodit píseň, vytvořit vlastní hudební dílka.
Zpracovává a aplikuje zásady obsažené v díle Jana Amose Komenského pro vyučování hudby.
Kolektivní vyučování u klávesového nástroje.
Lidé na celém světě zpívají, bubnují, hrají, tvoří své vlastní hudební celky – více či méně složité. Každý máme schopnost vnímat i tvořit hudbu, stejně jako máme schopnost mluvit, tvořit věty.
Ve vzdělávacím programu Hudební stavebnice pracujeme nejprve s jednoduchými říkadly zhudebněnými tím nejjednodušším způsobem. Pokračujeme v lidových písních nejprve těch, které jsou svou strukturou co nejjednodušší (Halí belí, Pec nám spadla, Skákal pes, Andulko Šafářová, Plavala husička... ), pak postoupíme ke složitějším.
Žáci si novou píseň vždy zapisují sami do not a zároveň ji hrají vždy oběma rukama na klávesový nástroj. Říkadla i písně jsou sestaveny tak, aby si studenti dovedli postupně vytvořit sami správný prstoklad.
Výsledkem dlouhodobého studia je absolvent programu, který rozumí psanému hudebnímu záznamu (umí číst noty bez nástroje), orientuje se ve vnitřní struktuře hudby (rozumí hudební harmonii), umí zhudebnit text a interpretovat jednoduché skladby různých autorů (včetně svých vlastních).
Jóga pro děti je především pohyb, hra a zábava. Na hodinách cvičíme, hrajeme si, učíme se správně dýchat a také se učíme, jak si dobře odpočinout. Jógová cvičení podporují zdravý vývoj dítěte a podporují přirozenou radost z pohybu.
Jemná flow jóga
Praxe pro všechny, jež myšlenka praktikovat jógu láká, ale dosud neměli čas či odvahu ji realizovat. Lekce vycházejí z jemného a precizního provedení ásan v duchu jógové terapie. S rozvážnou lehkostí, jemnou důsledností a vnitřním uvědoměním se budete učit vstupovat do jednotlivých pozic, pronikat do tajů dýchání a žasnout nad lehkostí otevřené mysli a klidné duše.
Je možné platit i jednotlivé lekce 150 Kč/h.
Jóga s batolaty je cvičení s děťátkem formou říkanek, povídání a závěrečnou relaxaci. Lekce dává prostor vytvořit bezpečné prostředí pro společné naladění se na cvičení i sdílení mateřských témat. Lekce jsou určené pro maminky s dětmi, které už začaly lézt.
Jóga po porodu je šetrné cvičení, které umožňuje ženě zotavit se a obnovit síly. Cvičení jógy po porodu pomáhá posilovat svaly v oblasti hrudníku, beder, pánevního dna, a také pomáhá zlepšit rozestup přímých břišních svalů (tzv. diastáza). Cvičení, dýchání a relaxace představuje podporu pro fyzickou i emocionální stránku ženy.
Lekce obsahuje procvičení těla vhodné po porodu, cvičení s děťátkem formou říkanek, povídání a závěrečnou relaxaci. Lekce dává prostor vytvořit bezpečné prostředí pro společné naladění se na cvičení i sdílení mateřských témat. Lekce jsou určené pro maminky po ukončeném šestinedělí a miminka, která ještě nezačala lézt.
Přednostní možnost přihlašování mají stávající žáci. V případě zájmu o kroužek kontaktujte vedoucího oddělení na e-mailu: seitl@ddmpraha.cz.
Přednostní možnost přihlašování mají stávající žáci. V případě zájmu o kroužek kontaktujte vedoucího oddělení na e-mailu: seitl@ddmpraha.cz.
Individuální výuka hry na klavír.
Učíme orientaci v hudebních značkách, notovém záznamu, obouruční hraní. Takty: celý, 4/4, 3/4, 2/4.
Výuka je vhodná jak pro začátečníky, tak pro pokročilé.
O lektorce:
Je mi 44 let, jsem z muzikantské rodiny, rodiče byli varhaníci. Na klavír jsem hrála 8 let v LŠU, zpívala jsem ve sboru a ve folkové kapele. Vedu smíšený sbor. Upravila jsem několik písní pro sbor, převážně lidových, anebo spirituálů.
Při výuce dávám důraz na žákovo potěšení z hudby. S dětmi začínáme jednoduchými úpravami lidových písní, pokročilejší žáci si vybírají skladby sami, někteří podle mojí nabídky, někteří si nosí co chtějí. Věkové rozmezí žáků: 6–14 let.
Přednostní možnost přihlašování mají stávající žáci. V případě zájmu o kroužek kontaktujte vedoucího oddělení na e-mailu seitl@ddmpraha.cz.
Individuální výuka hry na klavír.
Učíme orientaci v hudebních značkách, notovém záznamu, obouruční hraní. Takty: celý, 4/4, 3/4, 2/4.
Výuka je vhodná jak pro začátečníky, tak pro pokročilé.
O lektorce:
Je mi 44 let, jsem z muzikantské rodiny, rodiče byli varhaníci. Na klavír jsem hrála 8 let v LŠU, zpívala jsem ve sboru a ve folkové kapele. Vedu smíšený sbor. Upravila jsem několik písní pro sbor, převážně lidových, anebo spirituálů.
Při výuce dávám důraz na žákovo potěšení z hudby. S dětmi začínáme jednoduchými úpravami lidových písní, pokročilejší žáci si vybírají skladby sami, někteří podle mojí nabídky, někteří si nosí co chtějí. Věkové rozmezí žáků: 6–14 let.
Přednostní možnost přihlašování mají stávající žáci. V případě zájmu o kroužek kontaktujte vedoucího oddělení na e-mailu: seitl@ddmpraha.cz.
Individuální výuka hry na klavír.
Učíme orientaci v hudebních značkách, notovém záznamu, obouruční hraní. Takty: celý, 4/4, 3/4, 2/4.
Výuka je vhodná jak pro začátečníky, tak pro pokročilé.
O lektorce:
Je mi 44 let, jsem z muzikantské rodiny, rodiče byli varhaníci. Na klavír jsem hrála 8 let v LŠU, zpívala jsem ve sboru a ve folkové kapele. Vedu smíšený sbor. Upravila jsem několik písní pro sbor, převážně lidových, anebo spirituálů.
Při výuce dávám důraz na žákovo potěšení z hudby. S dětmi začínáme jednoduchými úpravami lidových písní, pokročilejší žáci si vybírají skladby sami, někteří podle mojí nabídky, někteří si nosí co chtějí. Věkové rozmezí žáků: 6–14 let.
Přednostní možnost přihlašování mají stávající žáci. V případě zájmu o kroužek kontaktujte vedoucího oddělení na e-mailu: seitl@ddmpraha.cz.
Individuální výuka hry na klavír.
Učíme orientaci v hudebních značkách, notovém záznamu, obouruční hraní. Takty: celý, 4/4, 3/4, 2/4.
Výuka je vhodná jak pro začátečníky, tak pro pokročilé.
O lektorce:
Je mi 44 let, jsem z muzikantské rodiny, rodiče byli varhaníci. Na klavír jsem hrála 8 let v LŠU, zpívala jsem ve sboru a ve folkové kapele. Vedu smíšený sbor. Upravila jsem několik písní pro sbor, převážně lidových, anebo spirituálů.
Při výuce dávám důraz na žákovo potěšení z hudby. S dětmi začínáme jednoduchými úpravami lidových písní, pokročilejší žáci si vybírají skladby sami, někteří podle mojí nabídky, někteří si nosí co chtějí. Věkové rozmezí žáků: 6–14 let.
Objevte radost z tvoření bez hranic!
Hledáte kroužek, kde děti opravdu tvoří, zkoumají a vyrábějí vlastníma rukama? V Kreativní dílně rozvíjíme dětskou fantazii a dáváme prostor nápadům – od malých výrobků až po větší skupinové projekty.
Nejde jen o kreslení a malování. Pracujeme se dřevem, textilem, hlínou, papírem, různými hmotami i netradičními materiály – ať už je to beton, přírodniny nebo zbytky z recyklace. Děti si vyzkouší modelování, šití, stavění, koláže, lepení i řezání. K dispozici máme špičkové zázemí Stanice techniků a vybavenou krejčovskou dílnu.
Velký důraz klademe na samostatnost a zapojení dětí do procesu – vybírají si témata, plánují postup a stávají se spolutvůrci celé dílny.
Co si děti odnesou:
Rozvoj jemné motoriky a zručnosti Schopnost tvořivě přemýšlet a hledat vlastní řešení Praktické dovednosti (práce s nářadím, materiály, šití) Základy projektového myšlení (od nápadu po realizaci) Trpělivost, soustředění a radost z dokončené práce Spolupráci a komunikaci při týmových projektech Posílení sebedůvěry díky vlastní tvorběPro koho je kroužek vhodný:
Pro děti od 6 do 10 let, které rády tvoří, zkoušejí nové věci a nebojí se občas se ušpinit nebo udělat chybu – protože i to k tvoření patří.
Tvoř s respektem, soustředěně a naplno!
Kreativní dílna pro starší děti je místem, kde se propojuje nápaditost s řemeslnou dovedností a kde vedle tvoření rozvíjíme i trpělivost, týmovou spolupráci a smysl pro detail.
Děti si vyzkoušejí pokročilejší rukodělné techniky – od práce se dřevem, textilem a modelovacími hmotami, přes základy šití a konstrukce, až po práci s netradičními materiály jako je beton nebo recyklované prvky. Společně plánujeme, tvoříme i hodnotíme. Učíme se vnímat tvorbu jako proces, kde má každý krok svou váhu.
Naším cílem není jen hotový výrobek, ale cesta k němu – vedená respektem ke společné práci, pečlivostí a precizností. Děti se učí promýšlet, co tvoří, proč a jak.
Přesah pro zájemce o umělecké obory:
Pro děti, které uvažují o talentových zkouškách na střední školy s výtvarným nebo designovým zaměřením, může být kroužek skvělou průpravou. Rozvíjíme výtvarné i prostorové vnímání, cit pro materiál, technickou zručnost i schopnost obhájit vlastní nápad.
Co si účastníci odnesou:
Pečlivost a smysl pro detail Zodpovědnost při společné práci a respekt k ostatním Rozvoj technických dovedností a jemné motoriky Schopnost týmové spolupráce i samostatné tvorby Praktické zkušenosti s plánováním a realizací projektů Posílení sebevědomí při prezentaci vlastní tvorby Inspiraci a základy pro další výtvarný/řemeslný rozvoj
Celoroční kurz pro začátečníky i pokročilé
Zajímá vás šití? Chcete si ušít vlastní tašku, sukni nebo třeba kapsář do dětského pokoje? Přihlaste se do našeho kurzu, kde vás naučíme nejen ovládat šicí stroj, ale i pracovat s různými šicími technikami – od základních ručních stehů až po všestranné strojové šití.
Co se naučíte:
práci se střihem – jak jej číst, upravovat a přenést na látku šití kapes (nakládané, s patkou aj.), aplikací a různých typů zipů (kryté, neviditelné atd.) měření na postavě a tvorbu vlastního základního střihu přípravu a realizaci vlastních návrhů – od jednoduchých oděvů po doplňky do domácnostiKurz je vhodný i pro naprosté začátečníky. Každý účastník má svůj vlastní šicí stroj. Malá skupina (max. 6 osob) = individuální přístup.
Na konci kurzu si odnesete vlastní hotový výrobek – může to být taška, polštář, maňásek, sukně nebo kalhoty. A pokud máte vlastní nápady, rádi vám pomůžeme je zrealizovat.
Materiál na větší výrobky není zahrnut v ceně kurzu. Přijďte tvořit, šít a objevovat radost z práce s textilem!