Děti si osvojí základní techniky a metody práce s hlínou. Naučí se dekorovat keramiku, používat glazury, engoby aj. Tvůrčí keramika je zaměřena na samostatnou tvorbu s důrazem na rozvoj fantazie, výtvarného cítění a jemnou motoriku. Práce je individuální i skupinová, tak aby se děti dokázaly mezi sebou domluvit a spolupracovat. Práce s hlínou je vynikající pro děti, které se špatně soustředí, pro děti hypetaktviní, s diagnozou ADHD... Děti se při této činnosti dokáží zklidnit, významný je tedy i její relaxační účinek, který je pro děti po celodenním soustředění ve škole velmi důležitý.
Lektorka Marie Sypalová je dlouhodobá interní pedagožka DDM hl. m. Prahy s velice kladným přístupem k dětem.

Lektorka si na vaše přání může vyzvedávat děti v MŠ Lyčkovo náměstí v budově, která se nachází na Lyčkově náměstí, děti z Pernerovy bohužel vodit nelze, po kroužku si je už musíte vyzvednout v keramické dílně na ZŠ Lyčkovo náměstí, do školky zpět už je nevracíme.
Keramické tvoření různými technikami (z válečků, plátů, modelováním) na zadaná témata, pod vedením zkušené paní učitelky. Kurz je určen pro předškolní děti a prvňáčky, které baví práce s keramickou hlínou a dalšími materiály (papír, textil, přírodniny). V těchto kurzech keramiky se naučí základním znalostem a řemeslným dovednostem při tvarování hlíny, jejím dekorování, vytváření různých kachlů, plastik a nádob. Součástí výuky jsou i práce spojené s povrchovou úpravou za použití engob, barvítek, glazur až po techniky reliéfu a zatírání. Inspirací pro tematické náměty je zejména příroda a život kolem nás.

Lektorka si na vaše přání může vyzvedávat děti v MŠ Lyčkovo náměstí v budově, která se nachází na Lyčkově náměstí, děti z Pernerovy bohužel vodit nelze, po kroužku si je už musíte vyzvednout v keramické dílně na ZŠ Lyčkovo náměstí, do školky zpět už je nevracíme.
Keramické tvoření různými technikami (z válečků, plátů, modelováním) na zadaná témata, pod vedením zkušené paní učitelky. Kurz je určen pro předškolní děti a prvňáčky, které baví práce s keramickou hlínou a dalšími materiály (papír, textil, přírodniny). V těchto kurzech keramiky se naučí základním znalostem a řemeslným dovednostem při tvarování hlíny, jejím dekorování, vytváření různých kachlů, plastik a nádob. Součástí výuky jsou i práce spojené s povrchovou úpravou za použití engob, barvítek, glazur až po techniky reliéfu a zatírání. Inspirací pro tematické náměty je zejména příroda a život kolem nás.

V keramické dílně pro děti vám nabízíme nejen rodinné prostředí, ale také zkušenost s vedením začátečníků i mírně pokročilých. Děti si osvojí základní techniky a metody práce s hlínou. Naučí se dekorovat keramiku, používat glazury, engoby aj. Tvůrčí keramika je zaměřena na samostatnou tvorbu s důrazem na rozvoj fantazie, výtvarného cítění a jemnou motoriku. Práce je individuální i skupinová, tak aby se děti dokázaly mezi sebou domluvit a spolupracovat. Práce s hlínou je vynikající pro děti, které se špatně soustředí, pro děti hyperaktviní, s diagnózou ADHD... Děti se při této činnosti dokáží zklidnit, významný je tedy i její relaxační účinek, který je pro děti po celodenním soustředění ve škole velmi důležitý. Lektorka Marie Sypalová je dlouhodobá interní pedagožka DDM hl. m. Prahy s velice kladným přístupem k dětem.

V keramické dílně pro děti vám nabízíme nejen rodinné prostředí, ale také zkušenost s vedením začátečníků i mírně pokročilých. Děti si osvojí základní techniky a metody práce s hlínou. Naučí se dekorovat keramiku, používat glazury, engoby aj. Tvůrčí keramika je zaměřena na samostatnou tvorbu s důrazem na rozvoj fantazie, výtvarného cítění a jemnou motoriku. Práce je individuální i skupinová, tak aby se děti dokázaly mezi sebou domluvit a spolupracovat. Práce s hlínou je vynikající pro děti, které se špatně soustředí, pro děti hyperaktviní, s diagnozou ADHD... Děti se při této činnosti dokáží zklidnit, významný je tedy i její relaxační účinek, který je pro děti po celodenním soustředění ve škole velmi důležitý. Lektorka Marie Sypalová je dlouhodobá interní pedagožka DDM hl. m. Prahy s velice kladným přístupem k dětem.

 V keramické dílně pro děti vám nabízíme nejen rodinné prostředí, ale také zkušenost s vedením začátečníků i mírně pokročilých. Děti si osvojí základní techniky a metody práce s hlínou. Naučí se dekorovat keramiku, používat glazury, engoby aj. Tvůrčí keramika je zaměřena na samostatnou tvorbu s důrazem na rozvoj fantazie, výtvarného cítění a jemnou motoriku. Práce je individuální i skupinová, tak aby se děti dokázaly mezi sebou domluvit a spolupracovat. Práce s hlínou je vynikající pro děti, které se špatně soustředí, pro děti hyperaktviní, s diagnozou ADHD... Děti se při této činnosti dokáží zklidnit, významný je tedy i její relaxační účinek, který je pro děti po celodenním soustředění ve škole velmi důležitý. Lektorka Marie Sypalová je dlouhodobá interní pedagožka DDM hl. m. Prahy s velice kladným přístupem k dětem.

V keramické dílně pro děti vám nabízíme nejen rodinné prostředí, ale také zkušenost s vedením začátečníků i mírně pokročilých. Děti si osvojí základní techniky a metody práce s hlínou. Naučí se dekorovat keramiku, používat glazury, engoby aj. Tvůrčí keramika je zaměřena na samostatnou tvorbu s důrazem na rozvoj fantazie, výtvarného cítění a jemnou motoriku. Práce je individuální i skupinová, tak aby se děti dokázaly mezi sebou domluvit a spolupracovat. Práce s hlínou je vynikající pro děti, které se špatně soustředí, pro děti hyperaktviní, s diagnozou ADHD... Děti se při této činnosti dokáží zklidnit, významný je tedy i její relaxační účinek, který je pro děti po celodenním soustředění ve škole velmi důležitý. Lektorka Marie Sypalová je dlouhodobá interní pedagožka DDM hl. m. Prahy s velice kladným přístupem k dětem.

Kurz je určen pro mladší školní děti, které baví práce s keramickou hlínou a dalšími materiály (papír, textil, přírodniny). V těchto kurzech keramiky se naučí základním znalostem a řemeslným dovednostem při tvarování hlíny, jejím dekorování, vytváření různých kachlů, plastik a nádob. Součástí výuky jsou i práce spojené s povrchovou úpravou za použití engob, barvítek, glazur až po techniky reliéfu a zatírání. Inspirací pro tematické náměty je zejména příroda a život kolem nás.

Volné termíny budou ještě pravděpodobně ve čtvrtek.

Přednostně pokračují žáci z loňského školního roku, ostatní jsou náhradníci pro případné volné termíny.
Výuka před 15. hodinou je určena pouze pro děti, které nechodí ve škole do družiny.
Výuka je jak pro začátečníky, tak pro ty, co mají základy za sebou a mohou rovnou pracovat na rozvoji v pokročilejších skladbičkách. 
Výuková hodina trvá 45 minut. 

V 15 hodin začíná vyzvedávání dětí na kroužek z družin – děti, které jsou v budově školy na Lyčkově náměstí, ostatní děti musí na kroužek přicházet samy. Pak se děti převlékají a cca v 15.15 se zahajuje sportovní činnost v tělocvičně.
V kroužku si děti osvojí základní sportovní dovednosti, vyzkouší basketbal, fotbal, házenou, volejbal, seznámí se s pravidly a budou se věnovat jednotlivým technickým dovednostem pro zdokonalení ve hře.

V 16 hodin začíná vyzvedávání dětí na kroužek z družin – děti které jsou v budově školy na Lyčkově náměstí, ostatní děti musí na kroužek přicházet samy. Pak se děti převlékají a cca v 16.15 se zahajuje sportovní činnost v tělocvičně. V kroužku si děti vyzkouší basketbal, fotbal, házenou, volejbal, seznámí se s pravidly a budou se věnovat jednotlivým technickým dovednostem, aby se ve hře zdokonalovaly.

Individuální výuka hry na bicí probíhá v prostorách školy v budově v Pernerově ulici. Vyučovací hodina trvá 45 minut.
Jedná se o výuku základů hry na bicí nástroje. Lektor přináší profesionální přístup, žáci mají možnost poznat zábavná cvičení a různé techniky, kde získají užitečné rady do budoucnosti. Kromě hraní se lektor snaží rozšířit v dětech obzory v různých hudebních žánrech.

V 16 hodin začíná vyzvedávání dětí na kroužek z družin – dětí, které jsou v budově školy na Lyčkově náměstí, ostatní děti musí na kroužek přicházet samy. Pak se děti převlékají a cca v 16.15 se zahajuje sportovní činnost v tělocvičně. Sálová kopaná neboli futsal je halová obdoba fotbalu. Kroužek se zaměřuje především na osvojení si správných pravidel hry, hledání vhodné taktiky a budování týmové spolupráce. Lektor upřednostňuje tzv. řízenou hru, kdy se účastníci učí základní principy futsalu uprostřed hry a na konkrétních situacích jsou jim vysvětlovány herní systémy, kombinace a taktiky. V rámci tréninku se dále zaměřují na techniku přihrávek, jejich zpracování a střelbu, nacvičování hry v útoku i obraně aj. Hráči jsou vedeni ke schopnosti koncentrovat se s cílem získat přehled na hřišti a k předvídavosti, která vede k správnému odhadu dalšího vývoje hry. Věnují se nácviku domluvených signálů týmu, které matou obranu soupeře v souladu s pravidly fair play. Cílem kroužku je podporovat aktivní sportování, rozvíjet fyzickou zdatnost, taktické myšlení, myšlení ve variantách a sdílet týmovou radost ze hry.

Pomocí Tiffany techniky lze z obyčejných sklíček vyrobit efektní lustry, výplně dveří, zrcadla, šperky, mísy nebo dekorace do bytu. Výsledek připomíná vitráže kostelů a katedrál. Pod vstřícným vedením lektorky Marie Sypalové zvládnou základní kurz techniky Tiffany opravdu všichni. Naučí se postupy práce, jako je řezání skla, štípání, broušení, páskování jednotlivých dílů měděnou páskou a spojování cínem pájením.

Pomocí Tiffany techniky lze z obyčejných sklíček vyrobit efektní lustry, výplně dveří, zrcadla, šperky, mísy nebo dekorace do bytu. Výsledek připomíná vitráže kostelů a katedrál. Pod vstřícným vedením lektorky Marie Sypalové zvládnou základní kurz techniky Tiffany opravdu všichni. Naučí se postupy práce, jako je řezání skla, štípání, broušení, páskování jednotlivých dílů měděnou páskou a spojování cínem pájením.

Převod dětí na kroužek z MŠ P. Strozziho je součástí kroužku. 

Hra patří mezi nejpřirozenější činnosti dětí, je neodmyslitelnou součástí dětského světa a také tím nejlepším a nevýznamnějším výchovným prostředkem. Hra přináší radost, slouží k učení a poznávání. Dítě se ve hře učí, prohlubuje paměť, myšlení, řeč, zdokonaluje své pohybové dovednosti apod. Prostřednictvím hry poznává dítě život a vytváří si k němu vztah. V duchu těchto principů je koncipován i kroužek míčových her pro děti předškolního věku. Je zaměřen na zvládnutí základů pohybových her s míčem i bez něj, prostorovou orientaci, užívání různého náčiní, zvládání rolí ve skupině aj. Cílem kroužku je také rozvoj sebekontroly, komunikačních dovedností dětí i podpora soutěživosti v duchu fair play.

Termín konání je orientační, může být změněn.

Hra patří mezi nejpřirozenější činnosti dětí, je neodmyslitelnou součástí dětského světa a také tím nejlepším a nevýznamnějším výchovným prostředkem. Hra přináší radost, slouží k učení a poznávání. Dítě se ve hře učí, prohlubuje paměť, myšlení, řeč, zdokonaluje své pohybové dovednosti apod. Prostřednictvím hry poznává dítě život a vytváří si k němu vztah. V duchu těchto principů je koncipován i kroužek Míčových her pro školáky. Je zaměřen na zvládnutí základů pohybových her s míčem i bez něj, prostorovou orientaci, užívání různého náčiní, zvládání rolí ve skupině aj. Cílem kroužku je také rozvoj sebekontroly, komunikačních dovedností dětí i podpora soutěživosti v duchu fair play.

Termín konání je orientační, může být změněn.
Volejbal je jednou z nejpopulárnějších sportovních her s mnoha aktivními (registrovanými) hráči a s ještě více hráči rekreačními. Tuto oblíbenou kolektivní míčovou hru nabízíme pro mírně pokročilé volejbalisty a volejbalistky se zaměřením na zvládnutí potřebných herních dovedností. Zájemci, kteří se rozhodnou hrát volejbal s námi, se naučí základní pravidla hry, pochopí jednotlivé role v družstvu a zkusí si zahrát na různých postech. V rámci tréninků hráči zdokonalují techniku jednotlivých úderů, podání, nahrávek či jiných herních činností, ale hlavně aktivně relaxují.

Doučování českého jazyka pro děti od 7 do 15 let probíhá v malém kolektivu, kde je dostatek prostoru pro individuální přístup ke každému dítěti.
Doučování je vhodné pro děti, které potřebují s češtinou pomoci, ale i pro ty, které si chtějí své znalosti upevnit a rozvíjet.
 

Čísla jsou jasný a v podstatě jednoduchý systém. Myslíš, že ne? Nejde ti to? Nevadí! Vždycky se můžeš přihlásit na doučování z matematiky a my ti to všechno rádi vysvětlíme! Čas je na domluvě, maximálně 3 žáci ve skupině.