Cíl: Žáci se seznámí se základní charakteristikou savců, budou moci porovnat různé druhy. Naučí se pojmenovat některé zástupce. Dozví se, proč je důležitá jejich ochrana a jak se chovat při setkání s nimi ve volné přírodě.
Klíčové kompetence: kompetence k učení 
Cílová skupina: MŠ, I. a II. stupeň ZŠ, gymnázia – svým pojetím a obsahem navazuje program na 5.4.1 RVP ZV (Člověk a jeho svět), 5.6.3 RVP ZV (Přírodopis) a 5.3.3 RVP G (Biologie)
Délka programu: 1,5 h 
Cena: 120 Kč/osoba, 1 pedagog na 10 žáků – vstup zdarma 
Kapacita: 10–30 žáků (skupinu do 15 osob provází 1 lektor)
Místo konání: Stanice přírodovědců DDM hl. m. Prahy
Lektor: vybraný lektor Stanice přírodovědců
Kontaktní osoba: Kamila Doktorová, tel.: 222 333 864, e-mail: doktorova@ddmpraha.cz

Anotace: Charakteristika skupiny a vybraných zástupců (z našich expozic), jejich ekologie (způsob života) a etologie (vybrané projevy chování). 
Součástí programu je komentovaná prohlídka areálu Stanice přírodovědců (venkovní výběhy – klokani, poníci, prase, koza; klubovna chovatelství – drobní hlodavci a králíci; tropické terárium – opice).

Cíl: Cílem programu je fotografická studie lidské tváře - rozdíl v anatomii levé a pravé části, možnosti fotografické stylizace
Klíčové kompetence: kompetence komunikativní, k řešení problémů, pracovní
Cílová skupina: II. stupeň ZŠ – svým pojetím a obsahem navazuje program na 5.7.2 RVP ZV (Výtvarná výchova) a 5.6.2 RVP G (Výtvarný obor)
Délka programu: 1,5 hodiny (90 minut)
Cena: 120 Kč/osoba
Kapacita: v jedné skupině může být 8 žáků, počítáme se 2 skupinami v dopoledním programu (zbývající žáci dané třídy se zúčastní jiných výukových programů Stanice techniků)
Místo konání: Stanice techniků DDM hl. m. Prahy
Lektor: MgA. Jaromír Santler
Kontaktní osoba: Mgr. Hana Vondráková, tel.: 222 333 875, 774 207 793, e-mail: vondrakova@ddmpraha.cz

Anotace: V první části programu bude pomocí ateliérových světel vytvořena jednoduchá světelná situace - přední měkké, ploché světlo, vhodné pro charakteristické zobrazení tváře. Postupně se všichni žáci nafotografují - 1. snímek s neutrálním výrazem a 2. snímek s přidáním emocí.
Ve druhé části budou snímky zpracovány v editoru Photoshop tak, aby zrcadlově vznikly ze 2 pravých a 2 levých tváří obličeje nové. Žáci posuzují proměnu do 2 nových osobností.
V případě zpracování druhého snímku (s emočním výrazem) mohou vidět výraznou komickou, nebo surrealistickou stylizaci.

Cíl: Žáci se seznámí se základní charakteristikou ryb, budou moci porovnat různé druhy, jejich potřeby a biotopy.
Klíčové kompetence: kompetence k učení 
Cílová skupina: MŠ, I. a II. stupeň ZŠ, gymnázia – svým pojetím a obsahem navazuje program na 5.4.1 RVP ZV (Člověk a jeho svět), 5.6.3 RVP ZV (Přírodopis) a 5.3.3 RVP G (Biologie)
Délka programu: 1,5 h 
Cena: 120 Kč/osoba, 1 pedagog na 10 žáků – vstup zdarma 
Kapacita: 10–30 žáků (skupinu do 15 osob provází 1 lektor)
Místo konání: Stanice přírodovědců DDM hl. m. Prahy
Lektor: vybraný lektor Stanice přírodovědců
Kontaktní osoba: Kamila Doktorová, tel.: 222 333 864, e-mail: doktorova@ddmpraha.cz

Anotace: Charakteristika skupiny a vybraných zástupců (z našich expozic), jejich ekologie (způsob života) a etologie (vybrané projevy chování).
Součástí programu je komentovaná prohlídka tropického terária (zástupci ryb – např. střikoun, sevélie, piraňa, kostlín, hrotočelec, skalára, čichavec...).

Nemáte ve škole mikroskopy pro každého, ale přesto byste žákům rádi ukázali krásy krásnooček a břichobrvek?
Naučíme vás základní práci s mikroskopem a podle vašeho přání můžeme naplánovat i odvážnější pozorování (prvoci, morfologie hmyzu, řasy, různé druhy ústního ústrojí hmyzu, mikroskopičtí mnohobuněční živočichové a další).

Cíl: Žáci se naučí pracovat s mikroskopem a připraví si jednoduchý preparát k pozorování. Seznámí se se stavbou těla a životními projevy u vybrané skupiny organismů.
Klíčové kompetence: kompetence k učení, kompetence pracovní
Cílová skupina: II. stupeň ZŠ, SŠ – svým pojetím a obsahem navazuje program na 5.6.3 RVP ZV (Přírodopis) a 5.3.3 RVP G (Biologie)
Délka programu: 2 h 
Cena: 180 Kč/osoba, 1 pedagog na 10 žáků – vstup zdarma 
Kapacita: 10–30 žáků (skupinu do 15 osob provází 1 lektor)
Místo konání: Stanice přírodovědců DDM hl. m. Prahy
Lektor: Mgr. Petr Soukal, nebo vybraný lektor Stanice přírodovědců
Kontaktní osoba: Kamila Doktorová, tel.: 222 333 864, e-mail: doktorova@ddmpraha.cz

Anotace: 
Možnost výběru:
Základy práce s mikroskopem + pozorování základních prvoků, řas a mnohobuněčných mikroskopických živočichů
Mikroskopování – Prvoci – program zaměřený na práci s mikroskopem, ukázku prvoků a jejich nákres – různé druhy nálevníků a krásnooček, měňavky a další
Mikroskopování – Řasy – program zaměřený na práci s mikroskopem, ukázku řas a jejich nákres – šroubatka, krásivka Micrasterias, krásnoočko
Mikroskopování – Hmyz – blechy, klíšťata a komáři
Mikroskopování – Morfologie blechy
Mikroskopování – Morfologie různých druhů ústních ústrojí hmyzu – moucha, komár, klíště, bodalka
Mikroskopování – Mikroskopičtí mnohobuněční živočichové – břichobrvky, želvušky háďátka, roztoči, vířníci 

Součástí programu je komentovaná prohlídka tropického terária (zástupci hmyzu, ryb, obojživelníků, plazů a drobných savců).

Cíl: Naučit děti vyhodnocovat, kdy je pomoc nalezeným zvířatům ve městě potřebná, pravidla bezpečnosti při manipulaci se zvířaty, kam se obrátit pro pomoc.
Klíčové kompetence: k řešení problémů 
Cílová skupina: MŠ, I. stupeň ZŠ – svým pojetím a obsahem navazuje program na 5.5 RVP PV (Dítě a svět) a 5.4.1 RVP ZV (Člověk a jeho svět)
Délka programu: 1,5 h 
Cena: 120 Kč/osoba, 1 pedagog na 10 dětí – vstup zdarma (MŠ – 2 pedagogové na 10 dětí)
Kapacita: 10–30 žáků (skupinu do 15 osob provází 1 lektor)
Místo konání: Stanice přírodovědců DDM hl. m. Prahy
Lektor: vybraný lektor Stanice přírodovědců
Kontaktní osoba: Kamila Doktorová, tel.: 222 333 864, e-mail: doktorova@ddmpraha.cz

Anotace: Seznámení se způsobem života vybraných volně žijících zvířat ve městě, žáci se dozví, co zvířata do měst přivádí a jakým způsobem jim mohou pomoci. Součástí programu je prohlídka areálu zaměřená na ukázky živých zvířat (venkovní výběhy, tropické terárium, klubovna s drobnými savci).

Cíl: Tento výukový program otevírá principy základní lidské tvořivosti a podporuje komunikační schopnosti a možnosti dětí. Klíčové kompetence: kompetence komunikativní, k řešení problémů, pracovní
Cílová skupina: I. a II. stupeň ZŠ – svým pojetím a obsahem navazuje program na 5.7.2 RVP ZV (Výtvarná výchova) a vzdělávací oblasti RVP PV
Délka programu: 3 hodiny (180 minut)
Cena: 120 Kč/osoba
Kapacita: 15 žáků (zbývající žáci dané třídy se zúčastní jiných výukových programů Stanice techniků)
Místo konání: Stanice techniků DDM hl. m. Prahy
Lektor: Dáša Chladová
Kontaktní osoba: Mgr. Hana Vondráková, tel.: 222 333 875, 774 207 793, e-mail: vondrakova@ddmpraha.cz

Anotace: Na zahájení tohoto výukového programu promítneme některá díla akčních malířů jako orientační přehled (inspirační zdroj, nikoliv návodná cesta k tvorbě). Děti dále pracují s akrylovými barvami na velké ploše potažené igelity. Zde začíná např. výtvarná hra „Proudění vzduchu“. Na asi 10 m dlouhých a 1 m širokých pruzích papíru pak stěrkami a válečky v týmech vytváří různě se proplétající „komunikační kanály“. Mají naprosto volnou ruku v použité barevnosti i tvarové rozmanitosti svých prací. 

Cíl: Seznámit děti se základy biologické systematiky. Na konkrétních příkladech si ověřit některé poznatky. Zdůraznit variabilitu živočichů, zabývat se jejími příčinami a důsledky.
Klíčové kompetence: kompetence k učení, sociální a personální 
Cílová skupina: MŠ, I. stupeň ZŠ – svým pojetím a obsahem navazuje program na 5.5 RVP PV (Dítě a svět) a 5.4.1 RVP ZV (Člověk a jeho svět)
Délka programu: 1,5 h 
Cena: 120 Kč/osoba, 1 pedagog na 10 dětí – vstup zdarma (MŠ – 2 pedagogové na 10 dětí)
Kapacita: 10–30 žáků (skupinu do 15 osob provází 1 lektor)
Místo konání: Stanice přírodovědců DDM hl. m. Prahy
Lektor: vybraný lektor Stanice přírodovědců
Kontaktní osoba: Kamila Doktorová, tel.: 222 333 864, e-mail: doktorova@ddmpraha.cz

Anotace: Jednoduchá charakteristika a rozdělení živočichů do následujících tříd: hmyz, ryby, obojživelníci, plazi, ptáci a savci. Hra s kartami fotek zvířat na různá zadání, přizpůsobení těla zvířat jejich životnímu prostředí. Součástí programu je prohlídka areálu zaměřená na ukázky živých zvířat (venkovní výběhy – klokani, korely, rosely, poníci, koza, prase; klubovna s drobnými savci, tropické terárium).

Cíl: Tento program je zaměřen na praktickou pracovní zručnost. Žáci si osvojují základní pracovní dovednosti a návyky, což je důležitá složka pro uplatnění člověka v dalším životě. Využíváním pracovních pomůcek, nářadí a nástrojů pro ruční opracování se rozvíjí jemná motorika, celková pohybová koordinace a manuální zručnost. Postupnou výrobou a za použití různých materiálů (papír, dřevo, plast, kov) si děti rozšiřují obzory a získávají tak lepší obraz okolního světa.
Klíčové kompetence: kompetence činnostní a občanské, k řešení problémů, sociální a personální, pracovní
Cílová skupina:  I. a II. stupeň ZŠ – svým pojetím a obsahem program navazuje na 5.1 RVP PV (Dítě a jeho tělo) a 5.5 RVP PV (Dítě a svět); 5.9.1 RVP ZV (Člověk a svět práce)
Délka programu: 90–180 minut – dle domluvy a věku žáků
Kapacita: 8 žáků (ostatní žáci dané třídy se zúčastní jiných výukových programů Stanice techniků)
Místo konání: Stanice techniků DDM hl. m. Prahy
Lektor: Ondřej Kozohorský, Marcela Hanková
Kontaktní osoba: Mgr. Hana Vondráková, tel.: 222 333 875, 774 207 793, e-mail: vondrakova@ddmpraha.cz

Anotace:
Pracovní náplň a výrobek jsou přizpůsobeny věku dětí a žáků.
Děti se seznamují s různými druhy nářadí, jejich použitím a bezpečným zacházením. Po představení konečného výrobku (většinou dřevěné hračky) a technologického postupu se děti pouštějí pod vedením lektora do samostatné práce. Využíváním nejrůznějších nástrojů a nářadí se snaží při dodržení pracovního postupu o co nejzdařilejší výrobek.

Cíl: Děti si utřídí své znalosti o druzích domácích zvířat, naučí se pojmenovat vybrané zástupce a jejich mláďata, zamyslí se nad jejich užitkem pro člověka. U konkrétních příkladů se děti dozví o základní péči a krmení. 
Klíčové kompetence: kompetence k učení, sociální a personální 
Cílová skupina: MŠ, I. stupeň ZŠ – svým pojetím a obsahem navazuje program na 5.5 RVP PV (Dítě a svět) a 5.4.1 RVP ZV (Člověk a jeho svět)
Délka programu: 1,5 h 
Cena: 120 Kč/osoba, 1 pedagog na 10 dětí – vstup zdarma (MŠ – 2 pedagogové na 10 dětí)
Kapacita: 10–30 žáků (skupinu do 15 osob provází 1 lektor)
Místo konání: Stanice přírodovědců DDM hl. m. Prahy
Lektor: vybraný lektor Stanice přírodovědců
Kontaktní osoba: Kamila Doktorová, tel.: 222 333 864, e-mail: doktorova@ddmpraha.cz

Anotace: Kde žijí domácí zvířata a co nám dávají, jak se jmenují mláďata, poznávání zvuků zvířat, jak se o ně staráme. Součástí programu je prohlídka areálu zaměřená na ukázky živých zvířat (venkovní výběhy – poníci, koza, prase; klubovna s drobnými savci, tropické terárium).

Cíl: Naučit děti hledat strategie, které rostliny a zvířata vyvinula pro přečkání zimního období. Jednoduchým pozorováním a praktickými ukázkami vést děti k hledání příkladů a přemýšlení nad souvislostmi v proměnách ročních období.
Klíčové kompetence: řešení problémů, komunikativní 
Cílová skupina: MŠ, I. stupeň ZŠ – svým pojetím a obsahem navazuje program na 5.5 RVP PV (Dítě a svět) a 5.4.1 RVP ZV (Člověk a jeho svět)
Délka programu: 1,5 h 
Cena: 120 Kč/osoba, 1 pedagog na 10 dětí – vstup zdarma (MŠ – 2 pedagogové na 10 dětí)
Kapacita: 10–30 žáků (skupinu do 15 osob provází 1 lektor)
Místo konání: Stanice přírodovědců DDM hl. m. Prahy
Lektor: vybraný lektor Stanice přírodovědců
Kontaktní osoba: Kamila Doktorová, tel.: 222 333 864, e-mail: doktorova@ddmpraha.cz

Anotace: Jak se zvířata a stromy připravují na zimu, stopování na zahradě a určování stop zvířat, kteří ptáci odlétají a jak krmit ty, co zůstávají. Stromy a rostliny v zimě. Součástí programu je prohlídka areálu zaměřená na ukázky živých zvířat (venkovní výběhy – poníci, koza, prase; tropické terárium – obojživelníci a plazi; klubovna s drobnými savci).
Varianta s výtvarnou dílnou (cena 140 Kč) – frotáž listů, výroba jednoduchého krmítka...
Výtvarné činnosti i hry jsou obměňovány dle počasí a možností nového materiálu.

Cíl: Žáci se seznámí se základní charakteristikou hmyzu, budou moci porovnat různé druhy. Naučí se pojmenovat některé zástupce a jejich vývojová stádia. Budou umět vysvětlit, jak se hmyz podílí na udržení rovnováhy v přírodě nebo naopak, jaká jsou rizika při nadměrném výskytu určitého druhu. 
Klíčové kompetence: kompetence k učení, komunikativní 
Cílová skupina: I. stupeň ZŠ, II. stupeň ZŠ, SŠ – svým pojetím a obsahem navazuje program na 5.6.3 RVP ZV (Přírodopis) a 5.3.3 RVP G (Biologie)
Délka programu: 1,5 h 
Cena: 120 Kč/osoba, 1 pedagog na 10 žáků – vstup zdarma 
Kapacita: 10–30 žáků (skupinu do 15 osob provází 1 lektor)
Místo konání: Stanice přírodovědců DDM hl. m. Prahy
Lektor: vybraný lektor Stanice přírodovědců
Kontaktní osoba: Kamila Doktorová, tel.: 222 333 864, e-mail: doktorova@ddmpraha.cz

Anotace: Charakteristika skupiny a vybraných zástupců (z našich expozic), jejich ekologie (způsob života) a etologie (vybrané projevy chování). 
Chov hmyzu, ukázky terárií, využití hmyzu v životě člověka, život včel, vývoj hmyzu (proměna dokonalá a nedokonalá, zástupci), insect hotel – pozorování hmyzu v terénu.
Součástí programu je komentovaná prohlídka areálu Stanice přírodovědců.

Cíl: Hlavním cílem je dát dětem prostor ke společné aktivitě, při které si účastníci mohou posílit komunikační dovednosti a schopnost týmové kooperace. Další přidanou hodnotou programu je možnost pro pedagoga být se svou třídou v roli pozorovatele a sledovat interpersonální vazby ve třídě, úroveň spolupráce apod.

Dále také:

• zbavení strachu a zábran z interakce s ostatními spolužáky
• pocit rovnosti a bezpečí v rámci “námořní posádky”, kdy všichni "mají “stejnou šanci být úspěšní a prožít dobrodružství
• rozvoj schopnosti improvizovat a řešit náročné situace
• rozvoj fantazie a kreativity
• rozvoj spolupráce a kooperace celé třídy

Klíčové kompetence: kompetence sociální, personální a komunikativní
Cílová skupina: I. stupeň ZŠ – vhodné pro 1.-3. třídu; svým pojetím a obsahem navazuje program na 5.7.1 RVP ZV (Hudební výchova) 
Délka programu: 90 minut 
Cena:  80 Kč/žáka
Kapacita: 15–30 žáků
Místo konání: Stanice techniků DDM hl. m. Prahy
Lektor: Hana Vondráková a Michal Seitl
Kontaktní osoba: Mgr. Hana Vondráková, tel.: 222 333 875, 774 207 793, e-mail: vondrakova@ddmpraha.cz

Anotace: Kapitán a první důstojník vás již netrpělivě očekávají na palubě objevitelské lodi. Poplujete s nimi k neznámému ostrovu, zažijete bouři na moři, útěk před hladovými krokodýly, budete hledat potravu a zažijete hudební slavnost s domorodci. Každý námořník má své místo na lodi a všichni musí táhnout za jeden provaz, aby se celá posádka bezpečně vrátila zpátky do domovského přístavu.

Cíl: Naučit děti postup při tvoření vánočních dekorací/pletení pomlázek. Seznámit děti s českými tradicemi a používáním přírodních materiálů při výrobě dekorací.
Klíčové kompetence: kompetence pracovní
Cílová skupina: Stanice přírodovědců: I. a II. stupeň ZŠ; Klub Klamovka: I. a II. stupeň ZŠ – svým pojetím a obsahem navazuje program na 5.4.1 RVP ZV (Člověk a jeho svět) a 5.9.1 (Člověk a svět práce), okrajově také na 5.6.3 RVP ZV (Přírodopis)
Délka programu: 1,5 h 
Cena:  
Kapacita: 10–30 žáků
Místo konání: Stanice přírodovědců DDM hl. m. Prahy, Klub Klamovka DDM hl. m. Prahy
Lektor: vybraný lektor Stanice přírodovědců, nebo Klubu Klamovka (dle místa konání)
Kontaktní osoba: Stanice přírodovědců: Kamila Doktorová, tel.: 222 333 864, e-mail: doktorova@ddmpraha.cz; Klub Klamovka: Mgr. Radka Novotná, tel.: 222 333 804, e-mail: novotnar@ddmpraha.cz

Adventní dílny
Stanice přírodovědců: 
Aranžování vánočních dekorací (I. stupeň – svícen, II. stupeň – sváteční věnec). Adventní dílna probíhá ve Skleníku. 

Klub Klamovka:
Aranžování vánočních dekorací (svícen, adventní věnec) + zdobení perníčků, výroba drobného vánočního dárku. 

Velikonoční dílny
Stanice přírodovědců:
Třídu dělíme na polovinu, jedna plete pomlázky a druhá jarní věnce. 

Klub Klamovka:
Tvorba velikonočních dekorací (závěsy, ptačí budky, zápichy, zdobené osení apod.) 

Cíl: Převážná část programu se točí okolo stavebnice Merkur, kde si žáci vyzkouší práci s touto stavebnicí a pokusí se sestavit jednoduchý stroj.
Celým programem se prolíná seznamování s osobností J. Watta a jeho vynálezem – parním strojem, který se ke konci programu žáci pokusí rozpohybovat.
Klíčové kompetence: kompetence komunikativní, k řešení problémů, sociální a personální, občanské, kompetence k učení, pracovní
Cílová skupina: 4.–9. třídy ZŠ – svým pojetím a obsahem navazuje program na 5.9.1 RVP ZV (Člověk a svět práce) 
Délka programu: 2–3 hodiny (120–180 minut)
Cena: 80–120 Kč/osoba (dle délky programu)
Kapacita: 8 žáků (zbývající žáci dané třídy se zúčastní jiných výukových programů Stanice techniků)
Místo konání: Stanice techniků DDM hl. m. Prahy
Lektor: Kozohorský Ondřej
Kontaktní osoba: Mgr. Hana Vondráková, tel.: 222 333 875, 774 207 793, e-mail: vondrakova@ddmpraha.cz 

Anotace: Žáci nejprve zasadí různé vynálezy do časové osy, aby si uvědomili návaznost a vývoj lidské společnosti. Poté se seznámí s vynálezem parního stroje v kontextu doby, principy jeho fungování a s osobností J. Watta. Hlavní částí programu je práce se stavebnicí Merkur. Naučí se základy práce s touto stavebnicí, ukážeme si základní principy z oblasti mechaniky (převody, kola, osy, páky, kladky). Následně se žáci pokusí sestrojit vlastní jednoduchý stroj. Na závěr děti zprovozní a spustí parní stroj, na který připojí vlastnoručně vyrobené stroje. 

Cíl: Náplní tohoto programu je ukázat dětem, že technika a manuální činnost není jejich nepřítelem a dá se s nimi užít i spousty legrace. Program “Po stopách Ayrtona Senny“ žáky zavede do světa autodráhového modelářství. A především si vyzkouší jízdu na unikátní autodráze. Autodráha má osm drah, je 40 m dlouhá a splňuje veškeré parametry pro závody republikové i mezinárodní (jezdí se zde i mistrovství Evropy).  
Klíčové kompetence: kompetence činnostní a občanské, sociální a personální; pracovní, občanské
Cílová skupina: I. stupeň ZŠ – svým pojetím a obsahem program navazuje na 5.1 RVP PV (Dítě a jeho tělo) a 5.5 RVP PV (Dítě a svět), 5.9.1 RVP ZV (Člověk a svět práce) a 5.8.1 RVP ZV (člověk a zdraví – Výchova ke zdraví)
Délka programu: 90–120 minut – dle domluvy a věku žáků
Cena: 80–120 Kč/osoba
Kapacita: 8 žáků (zbývající žáci dané třídy se zúčastní jiných výukových programů Stanice techniků)
Místo konání: Stanice techniků DDM hl. m. Prahy
Lektor: Ondřej Kozohorský
Kontaktní osoba: Mgr. Hana Vondráková, tel.: 222 333 875, 774 207 793, e-mail: vondrakova@ddmpraha.cz

Cíl: V tomto programu se žáci seznámí se základy robotiky s využitím stavebnice LEGO® Spike Essential, LEGO® WeDo, VEX® 123 a VEX® GO. 
Klíčové kompetence: kompetence pracovní, sociální a personální, k řešení problémů
Cílová skupina: I. stupeň ZŠ – svým pojetím a obsahem program navazuje na 5.9.1 RVP ZV (Člověk a svět práce)
Délka programu: 1,5 hodiny (90 minut)
Kapacita: 8 žáků (zbývající žáci dané třídy se zúčastní jiných výukových programů Stanice techniků)
Místo konání: Stanice techniků DDM hl. m. Prahy
Lektor: Petra Nesrovnalová, Marcela Hanková
Kontaktní osoba: Mgr. Hana Vondráková, 222 333 875, 774 207 793, vondrakova@ddmpraha.cz

Anotace:
V tomto zábavném a vzdělávacím programu se děti seznámí se základy robotiky pomocí edukativních stavebnic LEGO® Spike Essential, LEGO® WeDo, VEX® 123 a VEX® GO. Program je navržen tak, aby rozvíjel logické myšlení, kreativitu a týmovou spolupráci již od nejmladšího školního věku.

Co si děti vyzkouší:

• Stavbu jednoduchých robotických modelů
• Programování pomocí intuitivního grafického rozhraní
• Řešení praktických úkolů a herních scénářů
• Práci ve dvojicích nebo malých skupinách

Přínosy programu:

• Rozvoj technického myšlení a digitální gramotnosti
• Podpora spolupráce a komunikace mezi dětmi
• Zábavná forma výuky STEM (věda, technologie, inženýrství, matematika)

Cíl: V tomto programu se žáci seznámí se základy robotiky s využitím stavebnice VEX® IQ a VEX® AI
Klíčové kompetence: kompetence činnostní a občanské, k řešení problémů, sociální a personální, pracovní
Cílová skupina: II. stupeň ZŠ – svým pojetím a obsahem program navazuje na 5.1 RVP PV (Dítě a jeho tělo) a 5.5 RVP PV (Dítě a svět); 5.9.1 RVP ZV (Člověk a svět práce)
Délka programu: 120–180 minut – dle domluvy a věku žáků
Cena: 120 Kč/žák
Kapacita: 8 žáků (ostatní žáci dané třídy se zúčastní jiných výukových programů Stanice techniků)
Místo konání: Stanice techniků DDM hl. m. Prahy
Lektor: Petra Nesrovnalová, Marcela Hanková
Kontaktní osoba: Mgr. Hana Vondráková, 222 333 875, 774 207 793, vondrakova@ddmpraha.cz

Anotace: 
Tento program zavede žáky do světa moderní robotiky a základů umělé inteligence prostřednictvím pokročilých edukativních stavebnic VEX® IQ a VEX® AI. Účastníci si vyzkouší konstrukci a programování robotů, kteří dokážou reagovat na okolní prostředí, plnit úkoly a samostatně se rozhodovat.

Co si žáci vyzkouší:

• Stavbu a konfiguraci robotických systémů
• Programování pomocí blokového i textového rozhraní (např. VEXcode)
• Práci se senzory, motory a autonomními funkcemi
• Řešení komplexních úloh a týmových výzev

Přínosy programu:

• Rozvoj algoritmického a systémového myšlení
• Základy práce s umělou inteligencí a automatizací
• Podpora týmové spolupráce a projektového přístupu
• Motivace k dalšímu studiu technických a IT oborů